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你是否有时会觉得你在学校必须遵守的规则,尤其是关于着装的规定,是不公平的?你有没有想过,在学校的范围内,你究竟能说什么,不能说什么,做什么?1969年,一群学生因为表达了对越南战争的反对而面临退学,他们决定进行反击。在一个影响深远的法庭案件中,Tinker诉Des Moines在美国,他们提起诉讼的决定永远地改变了美国的学校。
Tinker诉Des Moines独立社区学区是一个最高法院该案件于1969年判决,对言论自由和学生自由有着长期的影响。
廷克诉得梅因案的问题是:禁止在公立学校佩戴臂章,作为一种象征性的语言,侵犯学生的言论自由本条例所保障的保障宪法第一修正案?
在越南战争的高潮时期,爱荷华州得梅因市的五名高中生决定佩戴两英寸宽的黑色臂章上学,以此表达他们对战争的反对。该学区制定了一项政策,规定任何戴臂章并拒绝摘下来的学生将被停学。
玛丽·贝思、约翰·廷克和克里斯托弗·埃克哈特年龄在13岁到16岁之间,他们戴着黑色臂章上学,后来因为违反臂章禁令而被遣送回家。他们的父母代表他们的孩子对学区提起诉讼,理由是学区侵犯了学生的权利宪法第一修正案权利言论自由.第一法院,联邦地区法院驳回了此案,裁定学校的行为是合理的。在美国巡回上诉法院与联邦地区法院达成一致后,这对父母要求最高法院美国联邦法院有权审查下级法院的决定,以及最高法院同意了。
年的宪法修正案Tinker诉Des Moine案年代是宪法第一修正案言论自由条款,
“国会不得制定任何法律.......剥夺言论自由。”
言论自由的权利不仅限于口头表达。臂章和其他表达方式被认为是象征性的讲话。的最高法院对一些象征性的言论给予了保护宪法第一修正案.
最高法院以7票赞成、2票反对的结果做出了有利于“修补匠”的裁决,并在多数意见中表示,学生在公立学校里保留了言论自由的宪法权利。他们认为,禁止在公立学校佩戴袖章,作为一种象征性的言论形式,违反了第一修正案所保障的学生言论自由。
这并不意味着学校不能限制学生的言论。事实上,学校可能会限制学生的表达,如果这被认为是对教育过程的破坏。然而,在的情况下Tinker诉Des Moines戴黑色臂章并不妨碍学校的教育功能,也不妨碍任何其他学生的权利。
在多数意见中,大法官亚伯·福塔斯写道,
“很难说学生或教师在学校门口放弃了言论自由的宪法权利。”
多数意见最高法院多数大法官对某一具体案件所作决定的书面解释。
两名持不同意见的法官持少数意见,理由是第一修正案没有赋予任何人在任何时候表达任何想法的权利。他们认为,臂章确实造成了干扰,因为它分散了其他学生的注意力,让他们想起了越南战争的情感主题。他们警告说,这一裁决将开启一个纵容和缺乏纪律的新时代。
反对意见最高法院少数法官对某一具体案件所作决定的书面解释。
虽然Tinker v Des Moines扩大了学生的言论自由,但让我们看看几个重要的例子,最高法院裁定学生的言论不受第一修正案的保护。
莫尔斯诉弗雷德里克案
1981年,在一次学校主办的活动中,约瑟夫·弗雷德里克(Joseph Frederick)展示了一条巨大的横幅,上面印着“奉俊昊为耶稣”(Bong Hits for Jesus)。这条信息指的是吸食大麻的俚语。学校校长黛博拉·莫尔斯拿走了横幅,并勒令弗雷德里克停课十天。弗雷德里克提起诉讼,声称他的第一修正案的言论自由权受到了侵犯。
这个案件被提交到最高法院,法官们以5:4的投票结果支持莫尔斯。虽然对学生有一些言论保护,但法官们认为,第一修正案不保护学生倡导非法使用毒品的言论。持不同意见的法官认为,宪法确实保护学生辩论的权利,弗雷德里克的旗帜是受保护的表达。
B埃塞尔学区403诉弗雷泽案
1986年,马修·弗雷泽在学生面前发表了一篇充满猥亵言论的演讲。他因说脏话而被学校行政部门勒令停学。弗雷泽提起诉讼,并将案件提交至最高法院。
最高法院以7票赞成、2票反对的结果做出了有利于学区的判决。首席大法官沃伦·伯格(Warren Burger)在他的意见中引用了廷克案,指出该案件导致了对学生言论的广泛保护,但这种保护只延伸到不破坏教育过程的言论。弗雷泽的亵渎被认定为具有破坏性,因此不受言论保护。两名持不同意见的法官不同意多数人的意见,认为猥亵言论并不具有破坏性。
这些决定仍然特别重要,因为它们允许学校管理部门惩罚被视为猥亵、冒犯或倡导非法行为的学生。
具有里程碑意义的决定Tinker诉Des Moines扩大了美国学生的权利。这个案件在后来的许多案件中都被用作先例。它巩固了这样一种观念,即学生是人,享有宪法赋予的权利,不会因为他们是未成年人或在公立学校上学而消失。
裁决Tinker诉Des Moines提高了美国学生对第一修正案保护的认识。在随后的时代里,学生们挑战各种侵犯他们言论自由的政策。
最高法院以7票赞成、2票反对的结果做出了有利于“修补匠”的裁决,并在多数意见中表示,学生在公立学校里保留了言论自由的宪法权利。
具有里程碑意义的决定Tinker诉Des Moines扩大了美国学生的权利。
Tinker诉Des Moines确立了学生在公立学校接受第一修正案保护的原则。
Tinker诉得梅因独立社区学区案这是一个最高法院于1969年作出裁决的案件,对言论自由和学生自由有着长期的影响。
Tinker诉Des Moines是1969年决定的。
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